รวมอัลบั้มภาพกิจกรรม รายละเอียด
บรรยากาศการจัดกิจกรรมแสดงบทบาทสมมุติการสืบสาน
เผยแพร่เมื่อวันที่ : 5 มิ.ย. 2569โดย : นางสาวจิราวดี เสามะลี
บรรยากาศการจัดกิจกรรมแสดงบทบาทสมมุติการสืบสานวันสำคัญทางพระพุทธศาสนาของนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ระหว่างวันที่ 2–5 มิถุนายน 2569
บรรยากาศเต็มไปด้วยความอิ่มเอมใจและรอยยิ้ม เมื่อเหล่านักเรียนตัวน้อยชั้นอนุบาล 2 ได้ร่วมใจกันสืบสานและเรียนรู้ประเพณีอันดีงาม ผ่านกิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และจิตใจที่อ่อนโยนตั้งแต่วัยเยาว์
ความสำคัญของวันวิสาขบูชา:
วันวิสาขบูชา ถือเป็นวันที่มีความสำคัญอย่างยิ่ง ทางพระพุทธศาสนา เนื่องจากเป็นวันคล้ายวันประสูติ ตรัสรู้ และปรินิพพานขององค์สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ซึ่งเวียนมาบรรจบในวันเพ็ญขึ้น 15 ค่ำ เดือน 6 สำหรับเด็ก ๆ ในสัปดาห์นี้ จึงเป็นบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ถึงพระเมตตาอันยิ่งใหญ่ของพระพุทธองค์ ผ่านเรื่องราวที่เข้าใจง่าย เหมาะสมกับวัย เพื่อให้เด็ก ๆ ได้ซึมซับความดีงามและนำไปเป็นแสงสว่างนำทางชีวิต
กิจกรรมทำบุญในวันวิสาขบูชา: บ่มเพาะทานบารมีด้วยมือดวงน้อย
ในกิจกรรมครั้งนี้ เด็ก ๆ ชั้นอนุบาล 2 ได้มีโอกาสลงมือปฏิบัติจริงในการเล่นบทบาทสมมุติ เพื่อเรียนรู้วิถีชาวพุทธ โดยร่วมกันเล่นบทบาทสมมุติตักบาตรทำบุญเรียนรู้การเป็นผู้ให้ ฝึกความเสียสละ
สัญลักษณ์ในการบูชาพระ: ความหมายที่ซ่อนอยู่ในเครื่องสักการะ
หนู ๆ ตัวน้อยยังได้เรียนรู้ถึงความหมายอันลึกซึ้งที่ซ่อนอยู่ภายใต้ของสามสิ่งที่นำไปกราบพระ ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของการบูชา:
ธูป 3 ดอก: แทนการบูชา พระคุณ 3 ประการ ของพระพุทธเจ้า ได้แก่ พระปัญญาคุณ พระบริสุทธิคุณ และพระมหากรุณาธิคุณ
เทียน : แทนการบูชา พระธรรมคำสั่งสอน และ พระวินัย อันเป็นข้อปฏิบัติเพื่อความเป็นระเบียบเรียบร้อยและงดงาม
ดอกไม้สด : แทนการบูชา พระสงฆ์ เปรียบเสมือนดอกไม้ต่างพันธุ์ต่างที่มา เมื่อนำมาร้อยเรียงจัดใส่แจกันอย่างเป็นระเบียบ ก็เกิดเป็นความงดงามและร่มเย็น เปรียบเสมือนสาวกของพระพุทธองค์ที่ปฏิบัติดีปฏิบัติชอบ
ครูผู้สอน
คุณครูสุภาพร ดอนไธสง
คุณครูพัชราภรณ์ วรรณพราหมณ์
คุณครูธิดาวดี ศรีเสน
ผู้เขียนข่าว : นางสุภาพร ดอมไธสง
ผู้ตรวจสอบข่าว : นางวรรษมน คำดุ้ง
ถ่ายภาพ : นางสาวธิดาวดี ศรีเสน
ประชาสัมพันธ์ : โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
ลิงค์ภายใน
































